Cómo hace mucho tiempo he venido afirmando, no existe un verdadero sistema de alertas que debiera contemplar los niveles universales (Alerta Roja, Alerta naranja, alerta amarilla) validados estadísticamente_ Lo que tiene la SED es simplemente un sistema de reporte ex post facto, que no refleja ni el 5% de las cosas que suceden en los colegios, y que acompañamos en La Orientación Escolar. (Aclaro son muchas más las situaciones positivas), es un gran error caracterizar la Orientación Escolar, simplemente por las alertas en un sistema imperfecto, inoperante e ineficiente y mal diseñado. ¡Propendamos por una orientación positiva para la vida interpersonal, académica y comunitaria, !!! desmontemos el falso sistema de alertas, no caigamos en las alertas falso- positivas, para justificar ubicación! En el fondo persiste y subsiste nuestro problema de fondo: Definir la identidad del cargo: “Rol y sentido de la or...
Si creo que somos promotores del desarrollo humano en los diferentes niveles: el personal, el intelectual, el comunitario y este ultimo me parece muy importante, porque si un niño, niña o un-a joven puede, además de desarrollar lo mejor de si mismo, aportar a la construcción de su comunidad, a la protección de su entorno habremos cumplido con nuestro propósito.
ResponderEliminarPs. Denys Cortés. Orientadora Vallevicencio (Col)