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Apuntes convivencia y Orientación Escolar

  EQUIPO: INVESTIG-ACCION-ADORES (Orientadores Investigadores en Acción) Orient [Investig]ADORES Participantes: Carlos Borja, Amilkar A. Brunal y… Título del proyecto: Aportes de la Orientación Escolar en la Convivencia Conciente, Creativa y Afectiva de las comunidades educativas. Tema: Construcción de Ámbitos de Convivencia Escolar desde una Visión positiva de la comunidad Educativa.   Reto: Reta Crea Innova(RCI): Construir una visión positiva de la convivencia escolar a partir del concepto de “Conciencia Afectiva/Creativa”. ¿Cómo han abordado el desarrollo conceptual del reto?   (Enfoque): No es suficientemente satisfactoria, la visión legal (o legalista en muchos casos), abiertamente represiva-punitiva (manuales de convivencia/Ley 1620) de la convivencia escolar resumida de manera protocolaria por la Secretaria de educación de Bogotá (18 protocolos) ni aun el enfoque preventivo /reactivo del desarrollo socio emocional,(E.Chaux y otros) que enfatiza ...

Aportes de la Orientación Escolar en la Convivencia Conciente, Creativa y Afectiva de las comunidades educativas.

EQUIPO: INVESTIG-ACCION-ADORES (Orientadores Investigadores en Acción) Orient [Investig]ADORES Participantes: Carlos Borja, Amilkar A. Brunal y… Título del proyecto: Aportes de la Orientación Escolar en la Convivencia Conciente, Creativa y Afectiva de las comunidades educativas. Tema: Construcción de Ámbitos de Convivencia Escolar desde una Visión positiva de la comunidad Educativa.   Reto: Reta Crea Innova(RCI): Construir una visión positiva de la convivencia escolar a partir del concepto de “Conciencia Afectiva/Creativa”. ¿Cómo han abordado el desarrollo conceptual del reto?  (Enfoque): No es suficientemente satisfactoria, la visión legal (o legalista en muchos casos), abiertamente represiva-punitiva (manuales de convivencia/Ley 1620) de la convivencia escolar resumida de manera protocolaria por la Secretaria de educación de Bogotá (18 protocolos) ni aun el enfoque preventivo /reactivo del desarrollo socio emocional,(E.Chaux y otros) que enfatiza en las habilidades sociale...

DECLARATORIA SOBRE LA ORIENTACION EDUCATIVA EN COLOMBIA (2024)

DECLARATORIA DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN COLOMBIA 2024 50 Años de la Orientaciòn en Colombia - YouTube La  ORIENTACIÓN EDUCATIVA ,  Es un campo interdisciplinario en el cual confluyen   las ciencias humanas [ Ciencias de la Educación:  Filosofía, Pedagogía, Psicopedagogía),  Ciencias Sociales  ( A antropología social,  Sociología, Trabajo Social) y  Ciencias de la Salud: (Psicología, Terapias del lenguaje/Ocupacional)], Objeto de Estudio de la Orientación Educativa Su objeto de estudio es la “ Vida Humana en Comunidades Educativas”,  como fenómeno Ético-existencial que supone un proceso continuado de desarrollo holístico transicional de las personas en todas sus dimensiones [1] :(Ser:Tener(Dimensión actitudinal)+ Hacer (Dimensión Aptitudinal)+ Estar, ( Dimensión   Socioafectiva). Se realiza al interior de los sistemas educativos formales y no formales mediante la asesoría pedagógica crítica al fenómeno axiológico-existencial...

DEFINICIÓN DEL TIPO DE TEXTO A ESCRIBIR Y ORGANIZADOR GRÁFICO TEXTUAL(IDEP)

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  Estimados maestros inspiradores de la línea de Educación Inclusiva, mediante este documento nos permitimos mandarles las indicaciones a seguir para el trabajo autónomo e individual de Semana Santa. Los dos grandes objetivos que se buscan mediante el presente documento son: 1.       Dar a conocer la estructura de los tres tipos de texto que se proponen hacer para que, con esta información, cada uno pueda reflexionar en torno a cuál es el interés de publicación y definir voluntaria y libremente el tipo de texto que cada uno realizará. 2.       Dar las indicaciones e información necesarias para desarrollar el organizador gráfico según el tipo de texto escogido (plazo máximo, lunes 18 de abril de 2022).   Este es el proceso que les proponemos llevar a cabo durante estos próximos días del 09 al 18 de abril de 2022: 1.       Leer la totalidad del presente documento. 2.    ...